Vendredi 14 janvier :
- Français, lexique : dans le cahier de leçons, en-dessous de la fleur de vocabulaire, noter la définition : « Le champ lexical : tous les mots qui se réfèrent à un thème donné. Ex. : verbes, noms, adjectifs, expressions, etc. » + exemples sur le champ lexical de la danse en lien avec notre séance du jour (verbes, noms, adjectifs) + français, lexique : évaluation sur le champ lexical le jeudi 20/01.
- Français, écriture : sur une feuille à carreaux, écrire la suite et fin de l’histoire « Le buveur d’encre » d’E. Sanvoisin – rappels : le jeune Odilon vient de se faire mordre par le vampire et se retrouve dans la bibliothèque de son père (narrateur : je ; temps du passé : passé composé, passé simple, imparfait).
- Français, poésie : coller, illustrer et commencer à apprendre la poésie « La danse de nuit » de M. Desbordes-Valmore (seul, à deux) pour le vendredi 21/01.
- Histoire : réviser l’évaluation sur l’école primaire au temps de Jules Ferry.
- Mathématiques, calcul : coller Calc3 dans le cahier de leçons et l’apprendre + chercher, trouver et écrire quelques multiples de 3, quelques multiples de 9 au brouillon + revoir les tables de multiplication de 0 à 10.